2009年4月建設(shè)銀行河南二面回憶

昨天下午參加的二面,形式前面很多人都說(shuō)了,十人一組,只有一道問(wèn)答題,形式與一面的答題環(huán)節(jié)類(lèi)似,有話(huà)筒.唯一不爽的是每組順序靠后的人壓力較大,因?yàn)榍懊娴耐瑢W(xué)答完題都必須留在考場(chǎng)里,嘿嘿~~
建議離考點(diǎn)近同學(xué)提前去踩點(diǎn),看看自己的編號(hào),以免去的過(guò)早,在休息室等的時(shí)間太長(zhǎng),一般情況一組的時(shí)間在20--25分鐘,自己計(jì)算好時(shí)間再去就行.不用期望在休息室打聽(tīng)到考題的消息,能聽(tīng)到的只有前面考過(guò)的題,但這些題你也不會(huì)再考,你可以做的是默默的禱告,希望你們組的一號(hào)可以抽到很easy的試題!
還是把本人知道的試題告訴大家,以供參考吧.我們之前的一組抽到了一個(gè)比較BT的試題,需要考慮的時(shí)間較長(zhǎng),以本人的理解是告訴大家要換位思考.原題具體記不清了,百度了一下,把出處給大家吧.
"給你看一則故事.這個(gè)需要你自己去慢慢體會(huì)
一位少年去拜訪一位年長(zhǎng)的智者。他問(wèn)：“我如何才能變成一個(gè)自己愉快、也能給別人愉快的人呢？”智者望著他說(shuō)：“孩子，在你這個(gè)年齡有這樣的愿望，已經(jīng)很難得了。我送給你四句話(huà)。第一句話(huà)是：把看自己當(dāng)成別人。你能說(shuō)說(shuō)這句話(huà)的含義嗎？”少年回答說(shuō)：“是不是說(shuō)，在我感到痛苦憂(yōu)傷的時(shí)候，就把自己當(dāng)成是別人，這樣痛苦就自然減輕了；當(dāng)我欣喜若狂之時(shí)，把自己當(dāng)成別人，那些狂喜也會(huì)變得平和中正一些。”智者微微點(diǎn)頭，接著說(shuō)：“第二句話(huà)，把別人當(dāng)成自己。”少年沉思一會(huì)兒，說(shuō)：“這樣就可以真正同情別人的不幸，理解別人的需求，并且在別人需要的時(shí)候給予恰當(dāng)?shù)膸椭��?rdquo;智者兩眼發(fā)光，繼續(xù)說(shuō)道：“第三句話(huà)，把別人當(dāng)成別人。”少年說(shuō)：“這句話(huà)的意思是不是說(shuō)，要充分地尊重每個(gè)人的核心領(lǐng)地？”智者哈哈大笑說(shuō)：“很好，很好。這句話(huà)理解起來(lái)太難了，留著你以后慢慢品味吧。”少年說(shuō)：“這四句話(huà)之間有許多自相矛盾之處，我用什么才能把它們統(tǒng)一起來(lái)呢？”智者說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，用一生的時(shí)間的經(jīng)歷。”少年沉默了很久，然后叩首告別。
后來(lái)少年變成了壯年人，又變成了老人。再后來(lái)在他離開(kāi)這個(gè)世界很久以后，人們都還時(shí)時(shí)提到他的名字。人們都說(shuō)他是一位智者，因?yàn)樗�是一個(gè)愉快的人，而且也給每一個(gè)見(jiàn)到過(guò)他的人帶來(lái)了愉快。 "
本組一號(hào)很幸運(yùn),抽到的是一道很簡(jiǎn)單的題.大多是公務(wù)員面試的題目,大家如果準(zhǔn)備的話(huà),可以看看公務(wù)員的面經(jīng).祝各位XDJM順利通過(guò)!!!