上一篇內(nèi)容，我們介紹了《銀行網(wǎng)申：內(nèi)控標(biāo)準(zhǔn)三大項之基本信息項》，本篇內(nèi)容，我們繼續(xù)介紹銀行內(nèi)控標(biāo)準(zhǔn)三大項之客觀分析項，“客觀描述項”主要是針對的獲獎（獎學(xué)金、發(fā)表論文）、校內(nèi)外工作、培訓(xùn)、項目經(jīng)歷、實訓(xùn)、技能特長等。
1.獲獎情況
銀行校園招聘中“獲獎情況”是考察簡歷綜合能力的重要組成部分，也是提高簡歷“分?jǐn)?shù)”的重要一點，“獲取情況”的范圍包括校外實習(xí)、社會實踐、各種賽事獲獎都可以，校內(nèi)班級、社團、學(xué)生會、興趣小組、比賽競技獲獎也都可以填寫，當(dāng)然質(zhì)量越高肯定越好。
不過還是有很多同學(xué)“獲獎經(jīng)歷”空著，因為很多佛系同學(xué)有關(guān)獎勵方面的活動、賽事的基本上都沒有參加過，所以這里只好空著；但是很多同學(xué)往往忽略了一個可以填寫的獎項那就是團體獲獎經(jīng)歷，一般情況下很多班級活動或者社團活動作為參與者這些獎項也是有同學(xué)的一份功勞的，所以同學(xué)所參加的團體有過獲獎經(jīng)歷時這個也是可以填寫的；先不談獎項質(zhì)量高低，這里至少沒有空著簡歷完整度也高了。
2.校內(nèi)外工作
這里先說校園工作，再說校外工作。
銀行校招中可以填寫的校園工實在是太多了，各種講座、賽事、各種社團活動、以及大型校企聯(lián)合活動，都可以填寫成校園活動。不過在填寫校園活動過程中填寫的方向第一點就是“我”為主體，主要是描寫自己在活動過程中能體現(xiàn)出自我價值的地方，團隊組織能力、社交能力、學(xué)習(xí)能力、應(yīng)急處理能力等。在填寫校園工作時，應(yīng)該以實際為主，“組織能力突出”“學(xué)習(xí)能力優(yōu)秀”等這類自夸的詞語無需描述，HR會有自己的判斷。所以簡單的描述工作內(nèi)容，然后通過實例舉出工作中學(xué)習(xí)到的技能，再用數(shù)據(jù)展現(xiàn)自己能力，最后若有獎項支撐的話加上去即可。寫法大概如下：
1）主要負(fù)責(zé)或者參與的工作；
2）工作中學(xué)到的技能或者熟悉的業(yè)務(wù)（培養(yǎng)了團隊合作精神、培養(yǎng)了吃苦能力這些空話莫要寫）；3）參與的有代表性的工作；
4）用數(shù)據(jù)表明你的業(yè)績；
5）獲得的獎勵（曾獲xx優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽稱號），這里沒有就不寫。
校外工作（實習(xí)、社會實踐、兼職等）這些經(jīng)歷的話是考察專業(yè)學(xué)習(xí)的一個重要實踐操作，但是的確有很多同學(xué)是沒有參加過一些正規(guī)的實習(xí)或者社會實踐的，這個時候面對空著的簡歷感覺又不是很好，這時該怎么辦呢？莫急，先對自身進行挖掘是否做過一些校內(nèi)外兼職、是否參加過學(xué)校統(tǒng)一組織的外出專業(yè)訓(xùn)練，如果有的話可以寫上去。如果以上都沒有的話可以利用網(wǎng)申階段參加一個短期一到兩周的實習(xí)活動，這樣對于以后也是彌補了實習(xí)空白這一項。這里填寫的思路和校園工作類似：
1）主要負(fù)責(zé)或者參與的工作；
2）工作中學(xué)到的技能或者熟悉的業(yè)務(wù)（培養(yǎng)了團隊合作精神、培養(yǎng)了吃苦能力這些空話莫要寫）；3）參與的有代表性的工作；
4）用數(shù)據(jù)表明你的工作業(yè)績；
5）獲得的獎勵（實習(xí)結(jié)束獲得優(yōu)秀實習(xí)生榮譽證書），這里沒有就不寫。
同時也是因為很多學(xué)生沒有正規(guī)的實習(xí)只有一些零散的兼職活動，這里的話就盡量寫和同學(xué)所報銀行崗位相關(guān)的一些兼職經(jīng)歷，描述過程中注意用詞盡量用數(shù)據(jù)和技能說話。
3.培訓(xùn)
培訓(xùn)經(jīng)歷在我們學(xué)習(xí)生涯中很常見，班級、學(xué)校、社團組織的非課堂學(xué)習(xí)活動，自主參加的校內(nèi)外線下線上學(xué)習(xí)活動，實習(xí)、實踐期間開展的崗前培訓(xùn)等等都是可以寫作培訓(xùn)經(jīng)歷的。
培訓(xùn)經(jīng)歷一般會有字?jǐn)?shù)要求，一般都是100字以內(nèi)。所以這時候?qū)τ谂嘤?xùn)經(jīng)歷描述就要少而精了。培訓(xùn)經(jīng)歷中最關(guān)鍵部分莫過于培訓(xùn)內(nèi)容，但這里也不是真正要問有何培訓(xùn)內(nèi)容，而是想問的是經(jīng)過培訓(xùn)掌握的技能。例如銀行崗前培訓(xùn)，這里的培訓(xùn)內(nèi)容就應(yīng)該是商務(wù)禮儀、快速點鈔、柜臺操作......然后加上掌握程度即可。
4.項目經(jīng)歷
項目經(jīng)歷的內(nèi)容一般會給好格式：
項目名稱：xxxxxxxxxxxxx
項目描述：把項目名稱內(nèi)容化，加以概括即可
擔(dān)任角色：擔(dān)任職務(wù)
項目職責(zé)：做何工作、時長、流程、最后結(jié)果或獲得的獎勵，這里的話有點類似校內(nèi)外工作可以模仿著來。
項目職責(zé)是重點，HR要看的是你的能力以及你在整體項目中的表現(xiàn)。
對于上述的項目經(jīng)歷來說可能都好理解，最讓同學(xué)們疑惑的一個問題是何為“項目”，我們這里簡單概括就是參與到一個有組織有策劃有流程的中大型活動（比賽、科研等）即是項目，最常見的是跟隨老師參加某個實驗以及一類身為主創(chuàng)組織開展的比賽、興趣活動；常見的例如ERP、模擬炒股、營銷策劃、模擬經(jīng)營、調(diào)研活動、婚禮策劃、旅行策劃等等。
5.實訓(xùn)
實訓(xùn)也是很多同學(xué)難以理解的一個詞，到底什么是實訓(xùn)，就是所學(xué)知識的實際操作訓(xùn)練，這里區(qū)分于實習(xí)那種，一般實訓(xùn)時間較短。最常見的就是很多理工科專業(yè)都需要參加一周的外出實訓(xùn)，制作簡單鐵質(zhì)工作、參與焊接、學(xué)習(xí)車床等等，這就是一個實訓(xùn)經(jīng)歷。此外財會類常見的實訓(xùn)有初級、中級、綜合會計實訓(xùn)、手工做賬、國際業(yè)務(wù)結(jié)算、會計電算化、財務(wù)報表分析、國際貿(mào)易等等。
實訓(xùn)的書寫內(nèi)容：擔(dān)任職務(wù)、負(fù)責(zé)任務(wù)、時長、流程、數(shù)據(jù)、業(yè)績、結(jié)果；要簡潔精練。
另外有個小竅門就是只有項目或者實訓(xùn)這一個填空時，實訓(xùn)可以寫作項目，項目也可以寫作實訓(xùn)，靈活運用即可。
6.特長
銀行網(wǎng)申特長有時候不寫特長而是興趣愛好等等，這里我們都看做特長。
特長這里我們小小的給它分個類，主要是專業(yè)特長、文體特長、其他特長。
特長在書寫的時候可以加上一些信息輔證，這樣才更有說服力。
專業(yè)特長顧名思義就是和本身所學(xué)專業(yè)相關(guān)的，例：擅長數(shù)據(jù)分析，曾處理x工程xx數(shù)據(jù)。
文體特長的話就是最常見的一些文藝體育類的相關(guān)特長，比如擅長鋼琴演奏，具有xx大劇院表演經(jīng)歷；擅長短跑，曾3次獲得校級運動會短跑冠軍。
其他特長就簡單的理解為一些冷門特長即可，例如擅長機器人操作，能活全國x組機器人操作大賽冠軍。
7.技能
銀行招聘中的技能的話我們在填寫網(wǎng)申的時候最常見的英語水平以及計算機水平，當(dāng)然除了這些像上文的特長都可以看做技能填寫技能的時候往往會有相關(guān)的技能證書或者相關(guān)等級可供選擇用來輔證，以及掌握熟練度，最后往往還有簡單描述。
技能證書或者相關(guān)等級不用多說，主要是熟練度以及簡單描述。
熟練度的話一定不能選未掌握或者不熟練，因為在這個情況下這就不是自己的技能了；當(dāng)然的確有可能不是完全掌握就可以選擇基本掌握或者熟練掌握，這樣也比較符合大多數(shù)人的實際情況。
在對技能進行簡單描述的時候一句話帶過即可，例如英語口語優(yōu)秀，能流利完成日常英語交流。
切記一點就是特長和技能可能在面試中現(xiàn)場展示的，可以稍微美化但是還是要符合基本自身情況。
