| 2018-2020年中國銀行數(shù)字推理題型和題量分析 | ||||
| 題型 | 2018 | 2019 | 2020 | 合計(jì) |
| 等差數(shù)列及變式 | 1 | 3 | 1 | 5 |
| 多次方數(shù)列及變式 | 1 | 2 | 2 | 5 |
| 等比數(shù)列及變式 | 1 | 1 | 2 | |
| 組合數(shù)列 | 1 | 1 | 2 | |
| 和數(shù)列及變式 | 1 | 1 | ||
| 特征數(shù)列 | 1 | 1 | ||
| 圖形類數(shù)字推理 | ||||
| 合計(jì) | 5 | 7 | 4 | 16 |
從數(shù)據(jù)來看，近三年中國銀行數(shù)字推理的題目，等差數(shù)列及變式和多次方數(shù)列及變式是重點(diǎn)，每年必定出現(xiàn)，且考查比重較大，達(dá)到總量的72.5%，是高頻考點(diǎn)，也是考生重點(diǎn)復(fù)習(xí)的對(duì)象。
1.等差數(shù)列及其變式：每年必考，三年考5題，平均每年接近2題。涉及考點(diǎn)多為二級(jí)等差數(shù)列，或者作差遞推。對(duì)于這類數(shù)字推理題目，考生只要把握等差數(shù)列基本題型特征，通過找到作差后得到的新數(shù)列的規(guī)律，便可輕松解決。
（2019年中國銀行）3，4，7，16，43，（ ）。
A．124B．126C．140D．144
【答案】A
【東吳教育解析】等差數(shù)列。原數(shù)列兩兩作差依次為1、3、9、27，是公比為3的等比數(shù)列，下一項(xiàng)做差為81，故原數(shù)列為81+43=124，選A。
2.多次方數(shù)列及其變式：近三年每年必定出現(xiàn)，2019年和2020年均考查2題。涉及考點(diǎn)分別為多次方形式規(guī)律轉(zhuǎn)化和多次方形式遞推考查。對(duì)于多次方數(shù)列數(shù)字推理題目，考生需要牢記常見的基本多次方數(shù)據(jù)，熟記多次方數(shù)據(jù)的不同轉(zhuǎn)化形式，從而快速掌握多次方轉(zhuǎn)化后的規(guī)律。
（2020年中國銀行）342、215、124、63、26、7、0、-1、（ ）
A.-2B.-7C.9D.13
【答案】A
1.等比數(shù)列及其變式：等比數(shù)列及變式的考查可以細(xì)分為倍數(shù)列和乘積數(shù)列。也是中國銀行數(shù)字推理考試中常考的題型。對(duì)于此類題型，考生需要具備敏銳觀察相鄰兩項(xiàng)和相鄰三項(xiàng)之間的倍數(shù)或乘積關(guān)系，從而快速找到數(shù)列間倍數(shù)關(guān)系的規(guī)律。
（2018年中國銀行）2，3，5，14，69，（ ）。
A.99B.965C.498D.1517
【答案】B
【東吳教育解析】乘積數(shù)列。前兩項(xiàng)的乘積-1=第三項(xiàng)。2×3-1=5；3×5-1=14；5×14-1=69；故14×69-1=965，選B。
2.組合數(shù)列：組合數(shù)列分為數(shù)項(xiàng)組合和數(shù)位拆分，其中數(shù)項(xiàng)組合分為間隔組合和兩兩組合，2018年和2019年均考查數(shù)項(xiàng)組合中這兩種題型。對(duì)于組合數(shù)列的考查，考生需要了解此類數(shù)列的題型特征，從數(shù)項(xiàng)特征和數(shù)據(jù)特征上分析，從而對(duì)組合的形式有所準(zhǔn)確的把握。
（2019年中國銀行）5、8、13、19、1、10、4、（ ）。
A．9B．16C．22D．24
【答案】B
【東吳教育解析】組合數(shù)列。原數(shù)列兩兩分組，（5、8）、（13、19）、（1、10）、（4、（16）），組內(nèi)做差運(yùn)算依次為3、6、9、12為等差數(shù)列。故選B。
